راهنمای والدین در استفاده فرزندان از فناوری‌‌های جدید: بازیهای ویدیویی- رایانه‌ای.
تهران: انجمن اولیاء و مربیان. 1395
کتاب حاضر پس از مقدمه، حاوی هفت محور اساسی است.
فصل اول کتاب با عنوان «نگاهی کلی به بازیهای ویدیویی- رایانه ای»، به انقلابی که بازیهای الکترونیکی در عرصه اوقات فراغت نوجوانان و جوانان پدید آورده‌اند، پرداخته است. فصل بعد، به بررسی «بازیهای ویدیویی- رایانه‌ای از گذشته تا حال حاضر»، پرداخته است. در این فصل، پس از بررسی اجمالی «تاریخچه بازیهای ویدیویی رایانه ای»، درباره «راز جذابیت بازی‌ها»، بحث شده است و در انتهای فصل «ترسیمی از فضای کلوپ‌ها و گیم نت‌های ایران» ارایه شده است. فصل سوم کتاب، به بررسی «اثرات بازی‌ها بر تندرستی» می‌پردازد. در این فصل «اثرات زیستی» و «نقش درمانی» بازی‌ها، به اجمال مورد بررسی قرار گرفته‌اند. «اثرات شناختی بازی‌ها»، فراز بعدی مباحث کتاب است. در این فصل، «نقش آموزشی بازی‌ها»، «نقش بازی‌ها در تربیت خلاق کاربران» و سرانجام «نقش علمی بازی‌ها»، به بحث گذاشته شده‌اند. فصل پنجم کتاب، «اثرات فرهنگی اجتماعی بازی‌ها» را مورد توجه قرارداده است. در این فصل عناوینی مانند: «جامعه پذیری در راستای اهداف غرب»، «القای خشونت و پرخاشگری در بازی‌ها»، «ارایه هویت جدیدی به زن»، «قمار»، «بزه کاری»، «وابستگی و اعتیاد به بازی‌ها» و «سایر موارد»، مورد مداقه و بررسی قرار گرفته‌اند. فصل‌های بعدی کتاب، به ترتیب به بررسی «القائات سیاسی و عقیدتی بازی‌ها» و «راهنمایی اولیا در جهت استفاده بهینه فرزندان از بازی‌ها» پرداخته‌اند. فصل ششم، حاوی دو زیر مجموعه «القائات سیاسی بازی‌ها» و «القائات عقیدتی بازی‌ها» هست. آخرین فصل کتاب که به «راهنمایی اولیا در جهت استفاده بهینه فرزندان از بازی‌ها» پرداخته است، حاوی سه زیر مجموعه: «اقدام‌های کلان نگر اولیا»، «اقدام‌های حد واسط تربیتی اولیا» و «اقدام‌های جزء نگر اولیا» است.
کلید واژه ها: دانش آموز، فناوری ها، اولیاء، اولیای پرورشی، اولیای آموزشی، آموزشی، بازی های دیجیتالی، کلوپ، گیم نت، فضای مجازی، شبکه های اجتماعی، الگوها، گروه همسالان، جنس مخالف، دوستان مجازی، جامعه پذیری، شبکه های اجتماعی، تعامل های اجتماعی، القائات سیاسی بازی‌ها، القائات عقیدتی بازی‌ها، قمار، بزه کاری، اعتیاد به بازی‌ها، جامعه پذیری، خشونت، سبک زندگی، اقدام های جزءنگر، اقدام های حدواسط، اقدام های کلان نگر.
